自主学习模式中的外语教师角色
随着外语教学改革的深入,外语教学从以教师为中心的传统模式向以学生为中心的自主学习模式转换,要求教师的角色也作相应的转变.本文就自主学习的有关论述,对教师角色在新的教学模式中重新进行阐述,指出教师需超越其传统的角色,在外语教学中起着组织管理者、促进者、资源库和评价者等多项作用.
自主学习、教师角色
G64;H319;G434
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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自主学习、教师角色
G64;H319;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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