利用选修课培养学生的综合素质——将选修课定位为听说课的探索

摘要：

选修课旨在激发学生英语学习的兴趣,在掌握语言的同时学会正确的学习方法,培养思维能力和提高学生的综合文化素质.因此英语选修课不能搞成讲座,更不能以教师的讲解为主.选修课应以学生的活动为主,利用多媒体教学手段,使语言材料具体、形象和生动.笔者通过将选修课定位为听说课,开展朗读、看图说话、故事接龙、小品表演、挑战主持人、学唱英文歌曲、开展小手工活动、观赏英文电影、演讲比赛等丰富多彩的课堂活动,利用选修课培养学生的综合素质,收到了较好的效果.

关键词：选修课、听说课、综合素质

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66