初中英语教学中的情感教育
情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展.在初中英语教学中实施情感教育,完全符合教学基本规律.教学活动是富有情感的以学生为主体的习得活动,在这一活动中,学生知识的掌握、智能化发展,情感因素起着举足轻重的推动作用.在教学过程中,师生相互沟通、相互交流可以增强师生情感交融,促进学生能力的提高.把情感教育应用于课堂,能起到事半功倍的效果.
英语教学、情感教育
G4;G641;H3
2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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