激发学生英语学习情感的方法

摘要：

@@ <全日制义务教育英语课程标准(实验稿)>在"教学建议"中倡导,关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,增强学生学习和使用英语的主动性和积极性,以此来满足学生语言学习发展的需要.教师在课程教学中关注学生情感,不仅体现了课程教学的"尊重学生,全面发展"理念,更能够激活学生的语言学习思维,提高他们学习英语的主动性和积极性.将情感教育融人课程教学,体现了互相尊重和互相信任的和谐教学氛围,帮助学生增强学习体验,以此来活跃课堂教学氛围,达到教学相长的效果.

机标关键词：学习情感、英语学习

分类号：G633.41;H319.3;G442

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47