浅谈如何增强高中英语阅读教学的有效性

摘要：

@@ 阅读是一种积极主动地思考、理解和接受信息的过程.那么,为什么在学英语的听说读写四大环节中,"读"这一环节被视为如此重要呢?因为通过阅读,学生能够获取新知识,扩大词汇量,增强语感,提高语言水平,从而增强分析和解决问题的能力.从这个角度来说,英语阅读教学要以阅读技能的培养和提高为重点,为学生进一步学习和运用英语打好基础.那么,怎么成功有效地进行阅读教学呢?我认为,要以任务为依托,激发学生主体参与.也就是要开展任务型教学,让他们在活动中真实地使用语言,达到优化阅读教学活动、培养阅读技能的目的.

机标关键词：英语阅读教学、高中英语阅读、有效性

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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