浅析高中英语阅读与写作的同步教学

摘要：

@@ 高中英语教学的目标在于发展学生的综合语言技能,提高学生实际运用英语的能力.由于我国学生缺乏必要的语言环境,写作的可操作性就凸显了出来.然而通过实践证明,在目前的中学英语写作教学中,始终存在"教师难教,学生难写"的状况.要改变这一状况,就必须重新审视以往的教学模式,优化教学方法.

机标关键词：高中英语阅读、阅读与写作、同步教学

分类号：G633.41;H319;G434

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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