指导学生告别英语学习中的遗忘
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指导学生告别英语学习中的遗忘

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@@ 临近期末,对学生进行全册英语语言点测验.结果表明,前几单元错误率明显高于后几单元.一位成绩中下的学生,单元默写检测较令人满意,但本测验中,除最近所学两单元外,前面会的,寥寥无几.这种"短时记忆"现象屡见不鲜.

指导学生、英语学习

H319.3;G633.41;G718.5

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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中学英语之友(综合版)

1674-2567

15-1152/G4

2011,(4)

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