浅谈如何提高初中英语课堂提问的有效性

摘要：

<英语课程标准>强调,要改变课程过于注重知识传授的倾向,使学生形成积极主动的学习态度.也就是说,教师要改变以往过于注重书本知识的现状,在教学过程中努力培养学生分析问题、解决问题的能力,以及提高学生解决高层次问题的能力.英语课堂提问作为英语课堂教学师生双边活动最基本也是最重要的形式,有着重要的作用.

关键词：初中英语、课堂提问、有效性

分类号：G633.41;H319.3;A849

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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