创建英语有效课堂教学浅谈
@@ 随着新课程改革的全面发展,中小学英语教师在尝试以活动为中心、以任务为主线的课堂教学模式.然而,在很多教学观摩活动中发现,不少教师在设计活动中只注重了活动的趣味性和学生的主体性,却忽视了活动的有效性,从而导致活动流于形式.曾经感觉"精彩"、"完美"的英语课,现在再回头仔细想想、看看,带给我真正的触动不再是"精彩"、"完美"而是"有效"二字.
有效课堂教学
G633.55;G42;G715
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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