浅谈初中英语趣味教学的误区与对策

摘要：

@@ 新课标下的英语教学需要教师革新教学手段,培养学生的学习能力.为此,广大教师努力培养学生对英语的学习兴趣,在课堂上直接或间接使用趣味教学法,并取得了很好的效果.但是任何事情都是一分为二的,我们也应该看到当今英语课堂上的趣味教学仍然存在着一些误区,亟待我们去研究解决.

机标关键词：初中英语、误区与对策、趣味教学

分类号：G633.41;R197.323;R969.3

在线出版日期：2011-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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