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英语教学中"跨文化意识"的渗透和培养

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学习一门语言,不仅仅是语音、词汇、语法等知识的积累,而是如何正确得体地运用语言.在英语课堂教学中,应注重对文化背景知识的了解和学习,培养学生的跨文化意识,以便学生能准确地理解和运用英语,发展成为一种跨文化的交际能力,进而更好地促进语言和文化的发展.

中学英语教学、文化差异、跨文化知识、跨文化交际能力

G633.41;H319.3;G434

2011-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学英语之友(综合版)

1674-2567

15-1152/G4

2011,(1)

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