巧用多媒体,提高学生听、说、读、写能力
@@ 随着信息时代的高速发展.给教育教学也带来了日新月异的变化.多媒体教学由于其优越性,在各个学校得到广泛的运用.传统的英语课堂教学,教师运用录音机、图片、幻灯、实物、简笔画等创设情境,缺乏生动性.而多媒休教学,因它可以集文字、图像、影像、声音、动画于一体,所以能在课堂上创设或模拟现实生活中的情境,更能激发学生学习英语的兴趣,使学生容易进人交际角色.
多媒体
TP37;G434;TN919.8
2011-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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