巧设情境让语法课也精彩

摘要：

@@ 情境是教学中常见的一种教学氛围,创设合理的情境有利于课堂教学的有效生成.尤其在语法教学中,教师更应该创设更多的语言情境、交际情境使生硬的语法知识变得趣味化、形象化、具体化,吸引学生视觉、听觉、情感的注意力,在师生、生生互动交流的情境中自然地实现语法知识的生成,在语言的输入和输出过程中,使语法知识真正内化于心,外化于行.以译林牛津版8A Unit 5 Grammar A Five kinds of sentence structures为例谈谈我的设计思路.

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57