浅谈如何提高中学英语写作教学活动的有效性

摘要：

英语作文中长期使用固定单调的教学模式,英语作文成为痛苦的代名词.而学生所写的文章全面地反映了他们掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的能力.写作能力是英语能力必不可少的一部分.因此,激发学生写好作文的积极性,自主性和创造性,提高学生的英语写作能力势在必行.

关键词：英语、写作、有效性

分类号：G633.41;H319.3;H193.6

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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