新课程理念下层次教学在英语教学中的作用
面对现实,因材施教,提高教学质量,是教师义不容辞的责任.本文针对目前高中英语教学的现状,就层次学习的内涵及其优势,及层次教学的应用和方法进行探讨.实践表明,在新课程理念下,开展层次学习是促进高中英语教学的重要途径.
新课程理念、层次教学、因材施教
G633.41;G434;TP242.6
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
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新课程理念、层次教学、因材施教
G633.41;G434;TP242.6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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