试论小组合作学习下的教学评价
教学评价足新课程改革的重要内容之一.它既能有效检验课堂教学的效果,又能为教师改进教学提供反馈.建立科学的小组合作学习评价机制是小组合作教学取得成功的保障.本文将从小组合作学习的维度,探讨教学评价的基本理念,并提出具体的实施策略.
教学评价、合作学习
G633.41;G4;C93
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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教学评价、合作学习
G633.41;G4;C93
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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