导学案的实践与思考
@@ 导学案是在贯彻和落实国家新教改过程中产生的一种充分体现教师主导作用和学生主体作用和谐统一,提高教学效果的新模式.导学案的核心是把过去授课过程中教师主导,学生被动学习的"满常灌"模式,变成了以教师引导和学生参与相结合,并充分体现学生主体作用的全新教学模式.
实践与思考、导学案
G633.41;R197.32;G434
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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实践与思考、导学案
G633.41;R197.32;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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