也谈初高中英语教学的衔接
@@ 在进行高三教学时,我发现很多学生在英语学习上有着很不好的习惯,存在着很大的毛病:字写得太差了,单词拼写错误百出,读音不准;在讲评语法题分析句子成分时,一部分学生感到很茫然.每当这时,就会对这些学生发出这样的感慨,"哎,你高一时是怎么学的呀?"也有一些在初中时英语成绩优秀的学生,升入高中后感到英语难学,虽然很努力,但成绩平平.如何让高一新生顺利地跨入高中英语门槛并学好英语,需要我们老师给以正确引导,也值得每一位高中英语教师去认真研究和解决.对于如何做好初高中英语衔接教学,结合以往的经验教训,下面我谈一下对这个"非常"时期的一些想法和做法.
高中英语教学、初高中
G633.41;G434;H319.3
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
23