有效达成起始阅读教学的案例解析

摘要：

本文通过分析针对go for ir七上教材的几个教学案例,提出如何面对七年级学生进行有效的起始阅读课教学.文章主要对如何进行读前活动,读中活动和读后活动设计以及细节处理来着重"起始"阅读教学进行了比较细致的说明.

关键词：铺垫、提问、读后、有效

分类号：G633.41;G424.21;TU984

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36