提高学生英语听力的有效策略

摘要：

@@ 语言教学的目的是培养学生使用目的语进行交际的能力,培养听说能力是培养综合语言应用能力的关键.英语<新课标>明确提出,英语课程既有工具性又具有人文特征,其总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上进一步发展"综合语言应用能力",即情感态度、语言知识、语言技能、学习策略和文化意识五个素养的整合发展,这五种素养的有机结合与相互促进,使学生掌握综合语言应用能力,从而达到人文性与工具性的双重目标.

机标关键词：有效策略、英语听力

分类号：G633.41;H319.9;G434

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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