注重阅读策略的培养,上好一堂充实的阅读课——初中英语有效性阅读教学的探索

摘要：

在网络信息爆炸的今天,阅读能力的高低越来越成为获取信息的关键.正是因为阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位,如何提高阅读课堂教学的有效性,就成了每一位英语教师所必须思索的问题.而现状是,听说课上热闹非凡的学生,到了阅读课上就是一滩死水.听课效率低不说,学生的阅读能力提高不上去一直是个难题,更不用说考试中,学生在阅读理解和完形填空(另一种说法是缺词阅读)上的丢分,永远是许多学生和老师心中的大痛.本文从三个方面对初中英语有效阅读进行了阐述.

关键词：阅读策略、阅读教学、有效

分类号：G633.41;H319.3;G421

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21