试谈初中英语朗读教学

摘要：

@@ 英语作为一门交际性语言,"读"在其中占有的分量不可低估,朗读则更是不可缺少的重要学习途径和方法.在课程教学中,注重朗读教学训练,一方面,能够调动学生的多种语言学习感官,便于他们形成正确的英语学习思维和语言感知能力,加深对文本的感悟;另一方面,能够让学生在朗读的过程中不断地发现问题,进而解决问题,真正实现走出"哑巴英语"学习困境.这样的教学模式,在某种程度上更能够激活课堂教学氛围,有助于提高学生的英语基础知识和基本技能,满足他们的学习发展需要.

机标关键词：初中英语、朗读教学、英语朗读

分类号：G633.41;H319.3;H012

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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