为语法教学正确定位和科学施教
@@ 一些青年教师认为"淡化语法"就是不讲语法,在教学过程中碰到语法避之唯恐不及,使学生感觉到收获甚微,也造成了课堂效率不高.在新课程标准的实施过程中,我们很有必要重新审视语法教学.
语法教学、科学施教、正确定位
G633.41;R472.3-4;H195.3
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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语法教学、科学施教、正确定位
G633.41;R472.3-4;H195.3
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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