试谈新课程高中英语教学过程的优化

摘要：

@@ 新课程高中英语教学认为,英语教学应该在围绕学生的语言学习认知规律和语言学习发展需要的基础上,优化教学资源和教学过程,鼓励学生尝试和探索运用多元化的学习思维模式参与课堂教学活动,从而提高他们的综合语言运用技能.

机标关键词：教学过程的优化、高中英语教学、新课程

分类号：G633.41;G712;G434

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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