中学英语教学生活化的尝试

摘要：

语言只有在生活中运用、交流、表达,才是一种活的语言.就语言学习而言,五彩缤纷的生活既是语言的源头,又是运用语言的沃土.英语也不例外,它来自生活,并为生活所用.只有在实际运用中学到的语言,才是真正的活的语言.如果缺少真实的生活实践,缺少不断的实际运用,我们在书本上和课堂上所学到的语言不仅抽象、枯燥、不容易掌握,而且极容易因为缺少运用而使已经掌握的语言知识也逐渐变得生疏.英语教师在课堂教学中要走英语教学生活化的道路,适时营造语言环境,加强学生对语言的感性认识,调动学生学习语言的自觉性,由被动的接受型为主动的要求型.那如何做到这一点,本文就此进行论述.

关键词：英语教学、生活化、具体操作方式

分类号：G633.41;G434;H0-05

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77