关于初中英语阅读教学中提问设计的思考

摘要：

初中英语阅读教学已占主导地位,而提问设计又是阅读教学的聚集点,更应作全面的理论研究和实践探索.在英语阅读教学中,提问设计忌直贵曲,宜激发学生兴趣;提问设计要设阶梯,层层递进;提问设计须有"度";提问设计应"巧";提问要注意对学生回答的处理:这些环节都关系到阅读教学质量.以优化提问设计为切入点,改革英语阅读教学,应是英语教学中一个重要的研究课题.

机标关键词：实践探索、教学质量、学生兴趣、英语教学、切入点、主导地位、要注意、对学生

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58