教学实践中的再思考
@@ 新课标给英语教师带来了极大的压力,尤其是年龄大的教师,课本的一次次改编,让他们感到用惑,多年养成的教学习惯已不适应新课标的要求,面对色彩缤纷的课本,日新月异的教法,看不出教学的重点所在,一幅幅的彩图看似简单,但与旧教材一段段的文字相比,增大了知识自身的灵活性,对教师自身熟练运用英语的能力提出了挑战.
教学实践、再思考、实践中
G642.4;D633;R192.6
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学实践、再思考、实践中
G642.4;D633;R192.6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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