新课程下初中英语口语教学存在问题及其策略

摘要：

@@ <英语课程标准>关于口语交际的要求是:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达、交流.初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."由此可见,英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想,进行口语交际的能力.然而由于中考、高考的影响,初中口语教学或多或少存在一些问题,尤其是学生在口语交际中产生了一些问题,主要概括为以下三类:(1)学生在交际中语音语调不够准确;(2)学生在交际中会犯很多错误;(3)学生在交际中缺乏自己的观点.如何改变现状,提高学生的口语交际能力,适应日新月异的时代要求,是每个英语教师急需探讨的问题.鉴于以上问题,笔者将从教师、学生和其他一些影响因素来寻找策略,以求问题的解决.

机标关键词：英语口语教学、新课程、初中英语、教学存在、存在问题

分类号：G633.41;G434;H319.9

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48