教师在英语阅读课各环节的作用

摘要：

@@ 新<课程标准>对英语教学的目标要求是:在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养综合语言运用的能力;使他们在学习英语的过程中,促进心智、情感态度、学习策略、文化意识的发展,形成正确的人生观、世界观,整体提高人文素养.新课程中学英语大纲要求"侧重培养学生的阅读理解能力".可见,阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位.阅读课是我国英语教学中也一直是主干课,在教材的编排上每个单元以对话引出话题,学习或复习有关日常交际用语,接着阅读同对话题材相同的语篇,训练阅读技能和学习语法和词汇,然后将所学知识进行运用.因此,阅读教学不仅要传授语言知识,而且要培养技能.

机标关键词：英语阅读课

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21