科普名著导读的三个面向:科学精神、人文情怀、生命哲思

摘要：

名著阅读的难点是"以点带面".《昆虫记》这部经典科普作品的导读,要引导学生从单类昆虫的个性走向群体昆虫的共性,以昆虫世界的"虫性"共情人类世界的"人性",再经由法布尔的科学家观察视角触发学生的科学精神、人文情怀和生命哲思.不妨采用"分类归纳""表达比较"和"共情体悟"等打开方式,破解《昆虫记》的知识传授、趣味语言、科学态度和生命哲思,进一步帮助学生读懂科普经典,读出个中趣味,读懂作品深意.

关键词：科普经典作品、名著阅读教学、课型

分类号：G633.3;G4;A849

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：27-34