"以写育人"素养化写作实践浅探

摘要：

初中写作教学中如何落实立德树人的根本宗旨,尝试实行"以写育人"的素养化写作教学是一种行之有效的实践探索.设计写作活动,应基于生活,体现生态,指向生命,将提高文体写作基本技能、发展学生写作思维能力和形成学生"三观"、培养核心素养等融为一体,实现写文和育人的同步共生.

关键词：以写育人、写作教学、诚信写作、诚信做人

分类号：G633.34;I206.7;H193.6

资助基金：江苏省教育科学十四五规划立项课题SJMJ/2021/15

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48