车辙与脚印——《史铁生作品选读》教学设计
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车辙与脚印——《史铁生作品选读》教学设计

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[教学目标] 1.体味母亲艰难的爱. 2.理解史铁生的精神变化及伟大品格. [教学过程] 一、导入 同学们手上拿到的资料,由《秋天的怀念》《合欢树(节选)》《我与地坛(节选)》组成,这三个文本都是写母亲的.在史铁生所有的作品中,只有这三篇是集中写自己母亲的.他在一次访谈中说:"我母亲去世的时候,这家好像就是疲于应付了,哪儿都是窟窿的感觉,残缺不全的样子,我们十年没有谈起过母亲.不是不想她,而是不敢,她曾经对这个家太重要了."

教学设计、史铁生、作品选

G633.8;I206.7;G434

2023-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

63-65

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