《峨日朵雪峰之侧》教学设计

摘要：

[学习目标]
1.认识新诗,把握当代新诗的特点.
2.学会品鉴新诗,掌握新诗品鉴的一些角度、方法与路径.
一、情境导入
同学们编辑的新诗集《新诗语》已接近尾声,而我们的新诗品鉴会也在紧锣密鼓地筹划之中.随着新诗品鉴会的临近,这几天,同学们纷纷向老师表达一个困惑,即不知该如何去品鉴一首新诗.大家从小读的多是古典诗词,而所熟悉的诗歌品读的方法与手段,也都只适用于古典诗词,似乎全然不适用于新诗.今天,老师就以《峨日朵雪峰之侧》为例,带领同学们去认识新诗,品读新诗,也为同学们提供一些品读新诗的角度、方法或路径,希望能给同学们打开一扇窥见新诗堂奥的窗户.

机标关键词：教学设计

分类号：G633.8;G434;H195.3

在线出版日期：2023-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61