双重叙述视角移位下的情感倾向性探微——《孔乙己》解读

摘要：

当前语文小说教学存在过度分析"小说三要素"的套路化倾向.优化小说教学的途径是从小说本质特征"虚构叙述"的角度入手,解读出"这一篇"小说的写法独特性.以《孔乙己》教学为例,探求教师通过引导学生赏析小说双重叙述视角移位下的情感倾向性,解读作者表达"社会对于苦人的冷淡"的写法独特性.

关键词：双重叙述视角、情感倾向性、写法独特性

分类号：G633.3;G434;I207.4

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64