让学习任务真正落实
语文学习任务在实践中出现了种种偏差,最突出的表现是失去了真实性.这与教师对语文学习任务与生活关系的认识、语文课程性质的理解、任务实施过程中师生双边关系的定位,有很大关系.语文学习任务如何才能积极推进语文教学变革?这需要我们在学习任务的设计和实践过程中努力追求真实.
语文学习任务、追求真实、初中语文
G633.3;G423;D8
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目2020JSQZ0121
2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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语文学习任务、追求真实、初中语文
G633.3;G423;D8
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目2020JSQZ0121
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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