《石壕吏》教学设计
[教学目标]
1.理解词句含义,明晰诗歌叙述的事件和场景.
2.通过填补空白和资料助读,掌握诗歌阅读的策略.
3.反复诵读,理解诗人面对安史之乱社会现状的复杂心情和忧国忧民的情怀.
[课前准备]
1.结合课文注释,理解诗歌文意.
教学设计、石壕吏
G633.8;I206.2;G434
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
60-64
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教学设计、石壕吏
G633.8;I206.2;G434
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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