《阿Q正传(节选)》(第二课时)教学设计
[教学目标]
1.把握阿Q的形象特征以及未庄的文化环境.
2.理解阿Q形象塑造的价值和意义.
3.体味鲁迅对国民性的观察与对民族未来的深切思考.
[教学过程]
[导入]
这节课我们继续学习鲁迅先生的《阿Q正传》,先来看看小说的结尾(PPT显示,略),请一位同学来读一读.
教学设计、第二课
G633.8;G434;H195.3
2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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教学设计、第二课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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