提升学生语文核心素养要处理好三组关系

摘要：

语文教学中有三组重要的关系:"内容理解"与"形式把握","语言训练"与"语言实践","习得"与"学得".这三组关系深刻反映了语文教学活动背后的规律,也直接关系到学生语文核心素养的提升.长期的语文教学实践表明:这些关系处理得当,语文教学的效率就会提高,反之则会降低.认真研究、正确处理这些关系,可以促进学生语文核心素养的全面提升.

关键词：语文核心素养、内容理解、形式把握、语言训练、语言实践、习得、学得

分类号：G4;G633.41;TP391.41

在线出版日期：2022-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-20