新高考命题与教材的关联——以北京卷为例

摘要：

加强教材建设是目前基础教育改革的重要环节,高考语文北京卷以素养立意为指导,以考查课内知识内涵的深入理解、课内学习获得的能力与方法的灵活运用为重点,采用多种方式将教材因素融入试卷,引导教学从落实语文核心素养的高度,重视对教材的研究和使用,促进课内学习向课外的正迁移.

关键词：高考改革、统编语文教材、学习迁移

分类号：G63;G424.74;G521

资助基金：国家社会科学基金BHA180149

在线出版日期：2022-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77