修辞立其诚:从抽象理念到写作实践
如何把抽象、笼统的"表达真情实感"等写作理念转化为具体的写作教学步骤,让学生习得表达的基本立场,是写作教学的难题.教师可以借助语文教材确定写作学习目标,引导学生从交流视角认识写作活动,并通过结构化的写作任务使学生参与积极的语言实践活动,促进其写作素养的建构.
写作教学、真诚表达、修辞
H15;B221;H0
2022-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
38-44
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写作教学、真诚表达、修辞
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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