聚焦核心素养 探索"文明之光"

摘要：

学习史传类文化经典作品,要在教学中着力弘扬传统文化.新课程背景下阅读文化经典作品,要在"读懂"的层面下更大的功夫,要从语言、思维、文化、审美的角度综合理解人物精神价值、事件历史背景、文章思想观念等.在单篇教学中,教师应注意聚焦核心素养,设计好关键性、综合性问题,充分挖掘经典中的思想根基和精神内核;同时,在阅读中关注语言建构,善于联系整合,努力争取加大联系的深度和广度,促进学生的文化传承与理解.

关键词：高中语文、史传类文化经典、传统文化

分类号：A81;G124;G645

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：25-32