《答司马谏议书》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.聚焦书信体驳论的表现形式,探究本文高超的驳论艺术.
2.涵泳品味,理解作者的变法立场和施行变法的坚定决心.
[课前准备]
1.阅读司马光的《与王介甫书》等资料,了解王安石回信的写作背景.
2.对本文进行简要赏析,写一则简短的推荐语,角度任选.
3.围绕"传承改革精神,不负时代使命"的主题进行"微写作",谈一谈本文在新时代具有怎样的意义与价值.

机标关键词：教学设计

分类号：G633.8;G434;H195.3

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67