《小石潭记》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.了解柳宗元山水游记的独创性:融入抒情.
2.欣赏柳宗元的造境艺术:景与情的互动与交融.(重点)
3.感受柳宗元的心境与人格:痛苦与凄凉,悲怆与高贵.(难点)
[教学过程]
一、诵读观大略,拆字看风景
(由《桃花源记》的文体导入新课)"记"是一种文体,可以记人记事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称"杂记".《小石潭记》就是一篇记录山川的游记.

机标关键词：教学设计、小石潭记

分类号：G633.8;K247;G434

在线出版日期：2022-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64