《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》(第二课时)教学设计
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《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》(第二课时)教学设计

引用
[学习目标] 1.鉴赏三篇文章的艺术特色,感受其独特的艺术魅力,培养学生审美鉴赏与创造的能力. 2.理解儒家和道家的治国处世思想,领会其在当今社会的意义,感受先贤智慧,增强文化自信,传承文化经典.

教学设计、庖丁解牛、齐桓晋文、第二课

G633.8;G434;H195.3

2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

63-66

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