语文老师,读点原著

摘要：

提倡老师(尤其是语文老师)多读书,在很多人看来似乎为一种笑谈.教师哪一天不是"手不释卷"?可是,假设有一天你审视一番自己曾经读过的书籍,有多少是可以真正称之为"书"的?剔除掉教科书、参考书、练习册、试卷集,所读过的"书"恐怕寥寥无几.据调查,如今的部分中小学语文教师在教授教材中的名著节选时,相当一部分人压根就没接触过原著.

机标关键词：语文老师

分类号：G633.3;G623.24;G633.342

在线出版日期：2022-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84