功能性阅读:一种目标导向的阅读教学观

摘要：

阅读是一种目标导向的意义建构活动."功能性阅读"指针对文本资源,明确阅读目标,采用相宜的方法,聚焦相关信息,实现阅读功能.明确阅读的目标和功能,既是一种阅读策略,也是一种阅读教学原则.开展功能性阅读的意义在于:改变目前盲目求新、各行其是的阅读教学乱象,让各种阅读方法各得其宜.开展功能性阅读的基本策略是:明确阅读目标,让学生带着不同目标去读,合理选择阅读方法和内容.这是科学高效阅读教学的基本逻辑.

关键词：功能性阅读、目标、内容、方法、实施策略

分类号：G642;G42;G71

在线出版日期：2022-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23