知识·语段·练习——阅读教学发展逻辑思维例谈
语言与思维具有相辅相成、密不可分的统一性,因而阅读教学中应实行"语言-思维"一体化训练,从而发展学生逻辑思维能力.这可通过三个教学策略实现:一是用"知识"作为指导工具,引导学生勘探思维问题要点;二是用"语段"作为思辨内容,引导学生学习语言表达的逻辑艺术;三是用"练习"作为训练抓手,引导学生体味词句逻辑,养成习惯,发展思维个性,提高逻辑思维创造力.
阅读教学、逻辑思维、知识、语段、练习
G645;G434;D616
2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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