让讲评走向通透——高考古代诗歌阅读备考策略例谈
许多学生在古代诗歌考查中存在阅读难以理解、考后难以变通、认知难以通透三大困难,拟通过试题深解解决理解难题,诗篇深学实现考后变通,"1+x"群诗深研达到认知通透,从部分、整体到群体,从认知、实践到再认知,最终提升学生阅读素养及课堂教学效益.
古代诗歌;讲评;通透;重构;群诗
2022-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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古代诗歌;讲评;通透;重构;群诗
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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