大单元视域下的高中戏剧教学策略

摘要：

从大单元教学理念出发,围绕统编版高中语文教科书必修下册第二单元,探讨了高中戏剧教学中的核心问题确定、学习任务设计和课程体系建构等焦点议题.基于大单元开展戏剧教学,教师在确定单元核心问题的基础上,需要挖掘单篇选文的教学价值,运用多样的学习任务引导学生自主建构戏剧鉴赏经验,建立教读、导读、自读"三位一体"的阅读体系,引导学生在戏剧学习活动中自主发展语文核心素养.

关键词：戏剧教学;大单元;高中语文

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19