让写作在真实情境中自然发生——以"思路要清晰"教学为例
写作教学要由"教知识,练技能"向"创情境,育素养"转变.以学生的生活需要为教学起点,通过设置真实情境下的写作任务引发学生广泛参与、真实探究、自由表达,在教师的有效指导下,将写作知识内化为解决生活真实问题的必备能力.
真实生活;情境任务;写作教学策略
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39
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真实生活;情境任务;写作教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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